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    来源:popvan.cn梧州日报
2018-11-8

  新华社北京9月29日电(记者吴雨、刘玉龙)中国人民银行29日发布的消息称要把握好结构性去杠杆的力度与节奏在利率、汇率与国际收支等之间保持平衡促进经济平稳健康发展稳定市场预期。

  人民银行货币政策委员会26日召开第三季度例会。会议强调要按照深化供给侧结构性改革的要求优化融资结构与信贷结构努力做到金融对民营企业的捧场与民营企业对经济社会发展的贡献相适应提升金融服务实体经济能力推动形成经济金融良性循环。

  会议认为当前我国经济保持平稳发展经济增长保持韧性总供求基本平衡增长动力加快转换。稳健中性的货币政旮旯旅馆 迁安人事网 海捷魔彩工艺 爱恨一线牵演员表 三星note2怎么样 琼瑶博客 美的燃气灶维修 曹云金 元宵 银杏属于什么种类水果 砸门结婚吧百度影音 好实现各个教育发展目标。

  一直以来中国教育财政投入总量偏低且结构不合理资金投入呈现出重城市、轻农村重高等教育、轻基础教育的特点。一度占总人口60%以上的农村只获得其中的23%东部地区与偏远地区小学生人均教育经费差距高达几十倍。这种资金投入结构严重制约了农村地区、中西部地区教育与基础教育的发展。

  而现在这种趋势正在扭转。据介绍2016年教育财政投入具有三个“一半以上”的特点一半以上投入义务教育占资金总额的52.85%;一半以上用于中西部达到1.71万亿元占全国地方的59%并进一步向中西部倾斜;一半以上用于教师工资与学生资助占总经费的61%呈现从投资“物”转向投资“人”的趋势。教育财政投入向义务教育、中西部、教师工资与学生资助的倾斜反映了政府的教育政策取向表明了其推进城乡义务教育均衡、促进教育公平等的态度与确定。

  接下来教育经费投入还应该把重心放在增加优质教育供给优化布局加大基层资助、建立系统完善的资助体系等方面。应该把资金更多用在教学一线用在提高生均经费标准用在改善教师待遇上。还应该把钱用于化解一些日益突出的教育问题如农村城镇中小学大班额学前教育入园难、入园贵贫困地区教育发展等问题。

  提高教育投入总量优化教育投入结构还需要提高教育经费的管理效率。总的来说是要按照教育发展规律来利用教育经费降低教育行政管理费用尤其是减少华而不实的教育政绩工程的浪费加强对教育经费使用情况的监管。

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