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儿童英语早教启蒙 从听说读写入手

更新时间:2014-05-20 16:09:03 点击:
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文章描述:儿童英语启蒙早教,主要是让儿童通过语言理解、视觉、听觉感受,对英语的模仿和运用,逐步学会运用英语的教育。小编为您介绍如何掌握科学的儿童英语早教启蒙知识,让您的孩子赢在起跑线上。

  许多父母认为孩子长大后再学英语也可以,殊不知,孩子学习的黄金阶段是在婴儿童时期,错过了关键期,学习效果就大打折扣。英语启蒙早教,主要是让儿童通过语言理解、视觉、听觉感受,对英语的模仿和运用,逐步学会运用英语的教育。小编为您介绍如何掌握科学的儿童英语早教启蒙知识,让您的孩子赢在起跑线上。

儿童英语早教启蒙

  一、听力辨音的早教启蒙

  正如学琴的孩子的辨音能力决定了他以后的音乐造诣,英语听力的能力也影响着孩子未来英语学习的效果。研究表明,早期泛听量大,而且孩子越低年龄开始,后期爆发期的效果更好。家长可以在家中播放一些简单、旋律朗朗上口的儿童英语广播和歌曲。儿童早教歌曲的资源,可以让孩子自由选择,尊重他的兴趣。不同资源的重复收听也能减少单调和枯燥的感觉。

  注意,儿童英语早教启蒙过分强调认读和拼写是不合适的,这样容易造成孩子学习的倦怠感,适得其反。对于字词,并不是词汇量越大,英语水平就越高。我们发现常会出现一种状况,每一个听力词汇都懂,却无法把握文意,听的单词一溜烟就过去了,这也是学习英语的不到位。为了避免这样的情况,要给出一段时间为宝宝进行磨耳朵训练,这样,在英语听力时,大脑储存了输入的音符,而后若再次听到该音符,大脑会将前者和后者比较,最后找出和这个音相关的数据,这就是对这个音符的认识,也是真正掌握了英语听力。

编辑:林逸宁

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